Plus de 400 élèves du département de Vaucluse ont fait le déplacement jusqu’à Embrun (dept 05) pour le cross régional UNSS qualificatif au championnat de France 2022.

Au niveau des performances Vauclusiennes, on note :

En relais Benjamin(e)s par équipe de 4:

• 4ème le collège A.Frank de Morières les Avignon
• 5ème le collège du Calavon à Cabrières d’Avignon

En minimes mixtes par équipe de 6 :

• 4ème le collège A.Frank de Morières les Avignon
• 5ème au scratch et 1er en équipe d’établissement le collège Pays des Sorgues (qualifié au CF de cross 2022)
• 7ème le collège du Calavon à Cabrières d’Avignon
• 10ème au scratch et 4ème en équipe d’établissement le collège Raspail de Carpentras

En sport partagé collège :

• 1er collège Doche de Pernes / IME St Antoine d’isle sur la Sorgue (qualifié au CF de cross 2022)
• 4ème collège Doche de Pernes / IME St Antoine d’isle sur la Sorgue (eq2)
• 6ème collège Pays des Sorgues le Thor

En Individuels, sur la course minimes garçons (top 10):

• 4ème FILIPPI Noa du collège De Gaulle d’Apt
• 8ème MIZOURI Kayran du collège Tavan de Montfavet
• 10ème RUEL Mathis du collège Raspail de Carpentras

sur la course minimes filles (top 10):

• 4ème CHABANIS Margot du collège Anne Frank de Morières les Avignon

sur la course Cadettes, juniors filles (top 10) :

• 1ère ENTRESSANGLE Clara du lycée Dauphin Cavaillon (JF)
• 10ème au scratch et 5ème Cadette SARNETTE Emma du lycée Dauphin Cavaillon (CF)

sur la course Cadets jeunes gens (top 10) :

• 4ème BEN AISSA Kais du lycée Aubanel Avignon

sur la course Juniors jeunes gens :

• 19ème DOUIB Nassim du lycée Jean d’Ormesson de Chateaurenard
• 20ème LE MOUELLIC Romain du lycée de l’Arc d’Orange

Le classement par équipe lycée mixte (top 25):

• 12ème lycée Benoit d’Isle sur la Sorgue
• 15ème lycée Aubanel d’Avignon
• 17ème lycée Dauphin de Cavaillon
• 18ème lycée Jean d’Ormesson de Chateaurenard
• 23ème lycée de l’Arc Orange
• 25ème lycée V.Hugo de Carpentras

Le classement en lycée Professionnel :

• 3ème LP Dumas de Cavaillon

Les résultats complets en cliquant sur le lien suivant : https://opuss.unss.org/article/75567